ÉCOLE ST GERMAIN - 0,75 Éducation physique

Job Description

<p>0,75 Éducation physique<br><br>NUMERO D'AFFICHAGE 017/T/26 DATE D'AFFICHAGE Le 19 décembre 2026<br><br>ÉCOLE ÉCOLE ST GERMAIN<br><br>DATE D'ENTRÉE Le 8 septembre</p><p>DESCRIPTION DU POSTE</p><p>Ce poste d'enseignant(e) requiert une personne qui adhère au Plan stratégique pluriannuel de notre division, en favorisant la</p><p>collaboration et des pratiques pédagogiques efficaces, inclusives, centrées sur les élèves et fondées sur les données.</p><p>Nous recherchons des enseignant(e)s ayant une conscience équitable, qui partagent les convictions philosophiques de la Division</p><p>scolaire Louis-Riel. Si vous vous reconnaissez parmi un groupe de pédagogues visionnaires, innovateurs, apprenants à vie,</p><p>audacieux, axés sur les élèves, penseurs collaboratifs et bâtisseurs d'équipe, nous vous encourageons à poser votre candidature</p><p>pour faire partie de notre équipe.</p><p>Veuillez visiter le site Web de l'école pour plus d'information.</p><p>COMPÉTENCES REQUISES ET PRÉFÉRÉES<br><br>S'appuyant sur notre Plan stratégique pluriannuel et son engagement envers la décolonisation, la réconciliation, les façons d'être</p><p>et de savoir autochtones , l'inclusion ainsi que les approches pédagogiques anti-racistes, anti-oppressives et exemptes de</p><p>préjugés, la personne retenue démontrera sa capacité à :</p><ul><li>Mettre en œuvre des pratiques favorisant la communication et les relations avec les élèves, les parents et les collègues :</li></ul><p>o Utiliser des stratégies valorisant la voix et le choix des élèves.</p><p>o Communiquer efficacement avec les personnes aidantes.</p><p>o Collaborer de manière constructive avec les collègues.</p><p>o Gérer les conflits de façon professionnelle.</p><ul><li>Mettre en œuvre un processus pédagogique efficace :</li></ul><p>o Intégrer les savoirs et les façons d'être autochtones dans l'enseignement.</p><p>o Appliquer une pédagogie inclusive axée sur l'équité.</p><p>o Mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées favorisant l'apprentissage individuel.</p><p>o Comprendre le programme d'études et utiliser les données pour planifier l'enseignement.</p><p>o Intégrer efficacement les TIC comme outil pédagogique.</p><ul><li>Mettre en œuvre des stratégies d'évaluation efficaces :</li></ul><p>o Utiliser des approches d'évaluation centrées sur l'élève.</p><p>o Utiliser les données d'évaluation pour guider l'enseignement.</p><ul><li>S'engager dans le développement professionnel :</li></ul><p>o Faire preuve d'un engagement envers l'apprentissage professionnel et intégrer les acquis dans sa pratique.</p><p>o Établir des liens entre le Plan stratégique pluriannuel et son propre apprentissage professionnel.</p><p>o Réfléchir de manière critique à sa pratique afin de soutenir sa croissance professionnelle, particulièrement en ce qui</p><p>concerne l'inclusion.</p><p>o Faire preuve de curiosité intellectuelle.</p><ul><li>Capacité à coordonner et passion pour les programmes intra-muros, co-curriculaires et parascolaires.</li><li>Promouvoir l'activité physique dans le cadre d'un mode de vie sain et actif.</li></ul><p>QUALIFICATIONS ET CONDITONS D'EMPLOI<br><br>• Posséder un brevet d'enseignement du Manitoba.</p><ul><li>Baccalauréat en éducation physique ou en kinésiologie (une matière enseignable ou une mineure dans ces domaines pourrait</li></ul><p>être considérée).</p><ul><li>Connaissance et compréhension des domaines pertinents du programme d'éducation physique et d'éducation à la santé du</li></ul><p>Manitoba</p><ul><li>Posséder une excellente connaissance du programme d'immersion, des approches relatives à l'enseignement d'une langue</li></ul><p>seconde et des deux langues officielles (français et anglais) tant à l'écrit qu'à l'oral.</p><ul><li>Pour pouvoir travailler à la Division scolaire Louis-Riel, une personne ne doit pas figurer au Registre des cas d'enfants</li></ul><p>maltraités et sera soumise à une vérification du casier judiciaire avec vérification par secteur du vulnérabilité.</p><ul><li>Certificat en Respect À L'École ou Commit to Kids.</li><li>Révision et conformité aux politiques et lignes directrices divisionnaires.</li></ul><p>PROCÉDURES DE CANDIDATURE</p><ul><li>Veuillez s.v.p. poser votre candidature en utilisant le processus de soumission électronique de la DSLR à </li><li>Envoyez votre curriculum vitae et votre lettre de présentation (dans un seul document) en veillant à bien mettre en valeur vos</li></ul><p>points forts et votre capacité par rapport aux compétences préférées énumérées ci-dessus.</p><ul><li>Veuillez inclure le nom et information de contact de trois personnes répondantes.</li><li>Veuillez adresser votre soumission aux Staff Services, Division scolaire Louis-Riel.</li><li>Le numéro d'affichage doit être cité sur chaque demande d'emploi.</li><li>Une demande d'emploi individuelle est requise pour chaque affichage de poste.</li></ul><p>La Division scolaire Louis-Riel :</p><ul><li>s'engage à respecter l'équité en matière d'emploi et l'accessibilité. Nous encourageons les candidatures de membres de</li></ul><p>groupes soucieux d'équité ayant des capacités, des antécédents, des cultures et des identités diverses.</p><ul><li>se fait un devoir d'offrir une expérience englobante et sans obstacles aux personnes qui ont des besoins en matière</li></ul><p>d'accessibilité. Les candidates peuvent demander des accommodements raisonnables liés aux matériels ou aux activités</p><p>utilisés tout au long du processus de sélection. Pour faire demande en confidentialité, envoyez un courriel au Service des</p><p>ressources humaines afin qu'il soit possible de prendre les dispositions nécessaires.</p><p>Nous remercions toutes les personnes qui présenteront leur candidature. Cependant, nous ne communiquerons qu'avec les</p><p>personnes qui auront été retenues pour une entrevue.</p><p>DATE LIMITE DE RÉCEPTION DES CANDIDATURES 16h00 le vendredi 9 janvier 2026</p>